Page 9 - Arı Okulları - Beelimsel - 25
P. 9
YABANCI DİL ÖĞRETİMİNDE YAPAY ZEKÂ TABANLI SUNUM ÇALIŞMASI
Dr. Bülent İNAL*
ÖZET ABSTRACT
Yapay zekâ teknolojilerindeki gelişmeler Developments in artificial intelligence
öğrencilerin sunum hazırlama ve sunum yapma technologies positively impact students’ presentation
süreçlerini olumlu etkilemektedir. Öğrenciler yapay preparation and delivery processes. By using AI
zekâ araçlarını kullanarak anlık geri bildirim almakta, tools, students receive instant feedback, identify their
güçlü ve geliştirmeye açık alanlarını keşfetmekte ve bu strengths and areas for improvement, and thereby
sayede daha etkin sunumlar gerçekleştirmektedirler. deliver more effective presentations. This article
Bu makalede öğrencilerin yapay zekâ tabanlı introduces a study in which students utilized AI-based
teknolojileri kullanarak gerçekleştirdikleri çalışmalar technologies. It has been observed that the study
tanıtılmaktadır. Çalışmanın, öğrencilerin öğrenmeyi contributed positively to students’ learning to learn
öğrenme ve potansiyellerini gerçekleştirme alanında and realizing their potential. This article presents
olumlu katkıları olduğu gözlemlenmiştir. Bu the purpose, implementation process, outcomes, and
makalede, 5 ve 7. sınıf öğrencileri ile yapay zekâ evaluation of a study conducted with 5th and 7th-
tabanlı teknolojilerle yürütülen sunum hazırlama, grade students, focusing on presentation preparation
sunum yapma çalışmasının amacı, uygulama süreci, and delivery using artificial intelligence-based
kazanımları ve değerlendirmesine yer verilecektir.
technologies.
Anahtar Sözcükler: Yapay zekâ teknolojileri, Keywords: Artificial intelligence technologies,
etkili sunum, dijital okuryazarlık.
effective presentation, digital literacy.
* Çankaya Üniversitesi Yabancı Diller Bölüm Başkanı, Arı Okulları Uluslararası Programlar Danışmanı
** Özel Arı Ortaokulu İngilizce Öğretmenleri
8 © ARI OKULLARI, 2024-2025

