Türkiye Zekâ Vakfı ve Ortadoğu Teknik Üniversitesi iş birliği ile 24- 25 Ekim 2015 tarihlerinde gerçekleştirilen zekâ ve yeteneğin konuşulduğu düşünüldüğü ve tartışıldığı “III. Zekâ ve Yetenek Kongresi ”ne PDR Merkezi uzmanlarımız, sınıf öğretmenleri koordinatörlüğümüz ve matematik zümremiz ile katıldık.

       600 katılımcının ve 50 konuşmacının katıldığı kongrede konusunda uzman konuşmacıların yanı sıra uygulama ve proje sunumları ile atölye çalışmaları gerçekleştirildi. Kongrede “Zekâ ve Yetenek Sorduğum Sorudan Anlaşılır”, “Zekâ, Yetenek ve Hoşnutsuzlukları-Zekâ Mozart mıdır? Einstein mı?”, “Geleceği Yazanlar”, “Da Vinci, Einstein ve Shrek”, “Yetenek Diye Bir Şey Var mı?”, “Erken Yaşlarda Yaratıcı Problem Çözme”, “Kültürel(!) Zekâ”, “MEB Eğitsel Değerlendirme ve Tanılama Politikaları”, “Sinerji “Ortak Akıl Projesi”, “Dikkat ve öğrenmeye Farklı bir bakış: Bilinçli Farkındalık Uygulamaları”, “Önce Tahayyül!”, “Zekâ Tek Başına Neden Yeterli Değil?”, “Yetenek Gerçekte Nasıl Gelişir?”, “Kırmızı Işık, Yeşil Işık- Beyin ve Zihin Arasındaki Kayıp Bağlantılar”, “Zekânın Cinsiyeti Olur mu?”, “Akıntıya Karşı Kürek Çekmek: Bir Go Okulu Kurmak”, “Soldan Yönet, Sağdan Liderlik Et”, “Okuldaki Ailemiz”, “Üstün Yeteneklilere Küresel Vatandaşlık Eğitimi”, “Anne Babalar Ne Yapmıyor?” , “Üstün Yetenekli Çocuklarda Sık Görülen Psikolojik Sorunlar ve Profesyonel Yardım Uygulamaları” ve “Üstün Yetenekli Çocuklar İçin İlkokul ya da Ortaokul Düzeyinde Matematikte Iraksak ve Yakınsak Problem Uygulamaları” atölye çalışmalarına ekip olarak katıldık.