3.sınıf öğrencilerimize yönelik ARGEM uzmanları ve öğretmenlerimiz rehberliğinde yürüttüğümüz çevrim içi felsefe temalı “Haklarımız-Sorumluluklarımız” Bilim Eğitim Projesi sunumlarımızı 7-15 Aralık 2020 tarihlerinde gerçekleştirdik.

Öğrencilerimize dünyayı sorgulayan doğru değerlendirmeler yapabilecek zihinsel beceriler kazandırıp bu becerileri alışkanlığa dönüştürme hedefiyle yürüttüğümüz proje; ARGEM tarafından çevrim içi ortama uyarlandı. Projede yer alan “düşünme kitabı”, öğrencilerimiz için etkileşimli e-kitap haline dönüştürülürken bu projeden keyif almaları, özgürce düşünmeleri ve kendilerini ifade edebilmeleri için oyunlaştırma (gamefication) tekniğini kullanıldı.

Bilimsel araştırma basamaklarına göre gruplara ayrılan öğrencilerimiz, araştırma yöntemlerinden anket ve görüşmeyi kullandılar. Görüşme sorularını özenle hazırlayan ve çevrim içi olarak uzmanlarla görüşen öğrencilerimiz, sorularının yanıtlarını arkadaşlarıyla paylaştılar. Anket sonuçlarını ise tüm 3.sınıflar olarak değerlendirdiler.

Öğrencilerimiz; hak, adalet, eşitlik, sorumluluk gibi soyut kavramları düşünerek ve sorgulayarak, etik biçimde tartıştılar. Proje sonunda öğrencilerimiz içselleştirdikleri tüm kazanımlarla sınıf bildirgelerini hazırladılar.

Proje sürecindeki görüşme ve anketlerini katılımcılarla paylaşarak çevrim içi sunumlarını başarıyla tamamlayan öğrencilerimizin portfolyolarına ekleyecekleri yeni belgeleri çevrim içi olarak 3. Sınıflar Müdür Yardımcımız Tayfun Şen tarafından paylaşıldı. Öğrencilerimiz, belgelerini okullar açıldığında alacaklar.

We Studied Like a Philosopher and Scientist and Completed Our Science Education Project Presentations

We held our online philosophy-themed “Our Rights-Responsibilities” Science Education Project presentations for our 3rd grade students under the guidance of ARGEM experts and teachers on 7-15 December 2020.