Öğrencilerimize, temel dil becerileri olan "dinleme", "konuşma", "okuma" ve "yazma" becerilerinin etkili bir biçimde kazandırılması amacıyla, okulumuzda 2001 - 2002 eğitim öğretim yılından bu yana Türkçe Projesi yürütülmektedir. Proje kapsamında her yıl yeni bir konudan hareketle çeşitli etkinlikler düzenlenmektedir. Öğrenciler çeşitli konularda şiirler, hikâyeler yazıp dramalar vb. sergileyerek veya besteler yaparak bu ürünleri özel bir günde arkadaşlarına, öğretmenlerine ve velilerine sunmaktadırlar. Projedeki tüm etkinliklerle öğrencilerin temel dil becerilerini geliştirdiği, düşünce dünyalarını zenginleştirdiği ve onlara iş birliği içinde çalışma becerileri kazandırdığı gözlenmektedir.

  2008 - 2009 eğitim öğretim yılında hazırlanan Türkçe Projesi ise 4. ve 5. sınıf öğretmenlerimiz ve Ar-Ge Merkezi uzmanının iş birliğiyle yürütülmüştür. Bu yıl "Anadilini iyi kullanabilme, anadilindeki yazım hatalarını bulma, anadilindeki anlatım bozuklarını bulma." konusunda çalışmaların gerçekleştirildiği projede konu belirlendikten sonra oluşturulan çalışma planı doğrultusunda süreç işlemiş ve grup çalışmaları sonucunda hazırlanan projeler, Açık Sınıf Günlerinde sunulmuş ve panolarda sergilenmiştir.