AİLE KATILIM PROJESİ (AKAP)


Özel Arı İlköğretim Okulu olarak, öğrencilerimizin gelişiminde okul-ev tutarlılığının ve birlikteliğinin öneminden yola çıkarak, İlköğretim I. Kademede ve bazı etkinlikleriyle II. Kademede de ailelerimizle birlikte 1999 yılından itibaren Aile Katılım Projemizi (AKAP) yürütmekteyiz.

Aile Katılım Projesi'nin amacı; okul ve aile iş birliğini artırmak; böylece öğrencilerimizin ve ailelerimizin gelişimine katkıda bulunmaktadır. Ailelerimiz okul ortamını tanıdıkça ve öğrencilerimizin gelişimine ilişkin bilgiler edindikçe, okul-veli arasındaki iletişimin daha olumlu ve etkili olacağına inanmaktayız.

Çocukları en iyi tanıyan ve gözlemleyen kişilerin anne-babalar olduğunu düşünerek, bu projede onların deneyim ve gözlemlerine her zaman gereksinim duymaktayız. Anne-babaların gözlem ve düşüncelerini, eğitimciler olarak bizlerin okul ortamındaki deneyimleri ve gözlemleri ile birleştirerek öğrencilerimizi daha iyi tanıyacağımızı ve geliştireceğimizi düşünmekteyiz.

Ailelerin eğitim sürecine katılmasıyla;

Okul ve aile arasındaki iş birliği güçlenir.

Çocuklarda olumlu davranışların gelişiminde okul-aile tutarlılığı sağlanır.

Ailelerin, çocuklarına ilişkin gözlemlerini, düşüncelerini, deneyimlerini öğretmenleri ile paylaşmaları yoluyla, çocuklarının gelişimine ve eğitim ortamına katılımları artar.

Ailelerin okulu ve okuldaki öğretim etkinliklerini yakından tanımalarına ve bu etkinliklere katılmalarına olanak verir.

Ailelerin, etkili anne-baba olma becerilerinin gelişmesine katkıda bulunur.



AKAP KAPASAMINDA NELER YAPIYORUZ?


Özel Arı İlköğretim Okulu olarak projeyi, aylık ve dönem sonlarında gönderilen bültenler ("Bunlar Bizim Kazanımlarımız" ve "Sınıfımızdan Etkilik Haberleri" / "Sınıf Gazetemiz"), iletişim defterleri, "Etkili Anne-Baba Olmak İçin Bilmek İstedikleriniz" adlı kitapçık gibi yazılı materyaller ve ailelerle yapılan yüz yüze iletişim toplantıları, kaynak kişi ve iş yeri ziyareti uygulamaları, açık sınıf günü ve yıl sonu pikniği gibi etkinliklerle yürütmekteyiz.



AKAP EKİBİ

Aile Katılım Projesi Ekibi'nde önokul ve ilköğretim yönetici ve öğretmenleri ile PDRM uzmanları iş birliği içerisinde çalışmaktadır. Projenin içeriğinin planlanması ve koordinasyonu, ekibin düzenli aralıklarla bir araya geldiği toplantılarla sağlanmaktadır.