Bilgiyi erişmenin, bilgiyi kullanabilmenin ve küreselleşen dünyada rekabet edebilmenin temel dayanağı olarak görülen yabancı dil yeterliliğinin ve sistemli bir yabancı dil eğitiminin önemine inanan biz Arı Okulları, dil öğretiminde Çankaya Üniversitesi İngilizce Hazırlık Okulu Müdürü Dr Bülent İnal danışmanlığında İngilizce Dil Eğitimini Geliştirme Projesi (İDEGEP) adı altında bir çalışma yürütmekteyiz. Amacımız; aldığımız akademik destekle Arı Okullarındaki dil öğretimini dünya standartlarına taşıyabilmek ve öğrencilerimize sadece lisans eğitimlerinde değil uluslararası alanlarda da başarılı olmalarını sağlayacak dil becerilerini kazandırmaktadır.

Eleştirel düşünme, bilgi teknolojilerinin kullanımı, öğrenci özerkliği, Avrupa Dil Gelişim Dosyası ve kriterleri ile iletişimsel yaklaşım dil öğretimi programımızın en önemli öğeleri arasında yer almaktadır.

İDEGEP çerçevesinde uygulamalarımız:

* Çankaya Üniversitesi akademisyenleri danışmanlığında, yürütülen hizmet içi eğitim seminerleri ile öğretmenlerimizin kişisel ve akademik gelişimlerine sürekli olarak desteklemekteyiz.

* Önokul 4 yaş grubundan başlayarak 12. sınıfa kadar, belirlenen hedefler doğrultusunda ortak dil eğitim metotlarını uygulamaktayız.

* Öğrencilerimizi her yıl Cambridge Üniversitesince hazırlanan ESOL sınavlarına katılmaları yönünde desteklemekte, bu sınavlara hazırlamakta ve onların İngilizce kazanımlarını Avrupa Birliği CEF kriterinde hazırlanmış bir ölçme değerlendirme sisteminde uluslararası alanda kanıtlamalarına olanak tanımaktayız.

* Öğrencilerimizin ihtiyaçları doğrultusunda müfredat konularını zenginleştirerek günlük hayatla ilgili materyaller geliştirmekte ve uygulamaktayız. Böylelikle kalıcı ve etkin bir eğitimin gerçekleşmesine yönelik öğrenme ortamları yaratmaktayız.

* Ölçme değerlendirme birimini etkin hale getirerek sınavlarımızda geçerlilik, kullanışlılık ve güvenirlilik ilkelerini esas almaktayız.

* Akademik danışmanlar eşliğinde hazırlanan ortak sınavları, çalışma kağıtlarını ve izleme testlerini düzenli olarak uygulayarak öğrenci başarısını artırmaktayız.

* Öğrenci başarılarını değerlendirmede alternatif yaklaşımlar içinde portfolio çalışmalarını yürütmekte ve öğrencilerimizin kendi ürünlerini İngilizce olarak yazılı ve sözlü sunma becerilerini geliştirmesine olanak tanımaktayız.

* En önemlisi de, 21. yüzyıl kurumlarının temelini oluşturan ekip çalışmasıyla öğrencisinden öğretmenine, yöneticisinden akademisyenine kadar el ele vererek öğrencilerimizin ihtiyaçlarına yönelik programlar geliştirerek, dil öğretiminde çağdaş yaklaşımları yakından takip etmekteyiz.

YABANCI DİL ÖĞRETİM HEDEFLERİMİZ

* Avrupa Birliği standartları çerçevesinde (CEF) B1, B2 ve C1 düzeylerinde öğrencilerimizin İngilizce okuma-anlama, yazılı anlatım, dinleme-anlama, sözlü anlatım ve becerilerini etkin kazanabilmeleri,

* Öğrencilerimizin okudukları kitaplarda konusu geçen yerler ve kültürler hakkında bilgi sahibi olabilmeleri ve farklı kültür öğelerinde empati kurabilmeleri,

* Çeşitli kaynaklar (İngilizce dergi, gazete, internet gibi) kullanarak öğrencilerimizin kelime dağarcıklarını düzenli olarak geliştirebilmeleri,

* İngilizce yayınları okuyup izleyebilmeleri ve yorum yapabilmeleri,

* Çeşitli yazım türlerini (hikâye, rapor, resmi yazı, makale gibi) rahatlıkla kullanabilmeleri,

* Okul içinde ve dışında İngilizce yapılan tüm etkinliklere katılabilmeleri,

* İngilizce yayın yapan TV kanallarındaki film ve belgeselleri izleyebilmeleri,

* Eleştirel düşünme becerilerini kazandırmaya yönelik programımızla öğrencilerimizin sorgulayan, düşünen ve problem çözebilen ve bunları öğrendikleri yabancı dilde kullanabilen bireyler olarak yetişebilmeleri.

* Öğrencilerimizin devlet ve özel tüm üniversitelerin hazırlık atlama sınavlarında başarılı olabilmeleri,

* Yabancı dile özel ilgi duyan öğrencilerimizin YDS sınavına katılarak iyi dereceler elde ederek başarılı olabilmeleri ana hedeflerimizi oluşturmaktadır.

Belirlediğimiz bu hedefler doğrultusunda yetişen öğrencilerimiz;

* 9. , 10. ve 11. sınıflarda Cambridge ESOL, PET, FCE ve ayrıca TOEFL sınavlarına katılırlar ve her yıl bizleri gururlandıran pek çok başarıya imza atarlar.

* Yabancı bir dilde kendilerini rahatlıkla ifade edebilen, özgüveni gelişmiş, farklı kültürlerin farkındalığı içinde kendi değerlerine de sahip çıkan bireyler olarak yetişirler.

Bu hedeflerin yaşama yansıyan sonuçları olarak da; okulumuzda her yıl "Yabancı Diller Günleri" düzenlemekte ve öğrencilerimiz dil kazanımlarını ve ürünlerini;

-  Cambridge Ödül Töreni, Portfolio Günleri, İngilizce Fotoğraf Sergisi, Shakespeare Günleri, Münazara Günleri gibi etkinliklerde kullanmakta,

-  Bee a Reader adlı İngilizce dergimizde ürünlerini sergilemekte,

-  Yaz döneminde katıldıkları İngiltere Yaz Okulu'nda İngilizce seviyelerini geliştirmektedirler.