Merkezimiz, tüm eğitim-öğretim süreçlerini zenginleştirmek ve geliştirmek amacıyla Arı Okulları bünyesinde bulunan okullara ölçme-değerlendirme ve program geliştirme alanlarında faaliyet göstermektedir.

    Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Buket AKKOYUNLU'nun danışmanlığında, farklı branşlardaki öğretmenler, eğitim teknoloğu, ölçme değerlendirme ve program geliştirme uzmanlarından oluşan bir ekiple çalışmalar yürütülmektedir.

  Buna göre;

    Öğrencilerimize; sınav teknikleri, bilgiye ulaşma, bilgiyi paylaşma, bilgi üretme ve bilimsel düşünme becerileri kazandırarak onları bilginin güç haline geldiği 21. yüzyılın toplumuna hazırlamak,

    Öğretmenlerimize; eğitim-öğretim yaşantıları boyunca ihtiyaç duyacakları ve mesleki gelişimlerine katkıda bulunacak konularda hizmet içi eğitim seminerleri düzenleyerek, onların eğitim ortamını daha verimli kılmalarını sağlamak amacıyla faaliyetlerini sürdürmektedirler.

MERKEZİMİZDE YAPILANLAR

ÇALIŞMA YAPRAKLARI

    Öğrencilerin ders içinde öğrenme ve öğretme ortamlarında edinmiş oldukları bilgi ve becerilerin pekiştirilmesine yönelik olarak öğretmenlerle işbirliği içerisinde hazırlanan çalışma yaprakları, hafta sonlarında evlerinde çalışmak üzere öğrencilere dağıtılmaktadır.

    İlköğretim 1., 2. ve 3. sınıf öğrencilerine Türkçe, Matematik, Hayat Bilgisi derslerinden çalışma yaprakları verilmektedir.

    4., 5., 6. ve 7.sınıf öğrencilerine Türkçe, Matematik, Sosyal Bilgiler ile Fen ve Teknoloji derslerinden çalışma yaprakları hazırlanmaktadır.

        Bu materyallerin,
          Her yaş grubu öğrencilerin gelişim özellikleri dikkate alınarak,
          Öğrenciyi öğrenmeye güdüleyici,
          Onların eğlenirken öğrenmelerini sağlayıcı nitelikte olmasına özen gösterilmektedir.

BİLİM ŞENLİĞİ

    Öğrencilerimize,

    Değişik derslerde öğrendikleri bilgilerin sınıf dışında nasıl kullanılacağı konusunda deneyim kazandırmak,

    Onları bilimsel yöntemle tanıştırmak ve

    En önemlisi yaşadıkları dünyayı daha iyi tanımalarına yardımcı olmak amacıyla "Bilim Şenliği" düzenlenmektedir.

    Öğrencilerimizin Fen ve Sosyal Bilimlerde hazırladıkları çeşitli proje ve etkinlikler "Bilim Şenliği"nde sergilenmektedir.

TÜBA BİLİM EĞİTİMİ PROJESİ

    Türkiye Bilimler Akademisi (TÜBA), sorgulayıcı düşünme ve yaparak öğrenme eğitim anlayışını ülkemizde de yaygınlaştırmak ve benimsetmek amacıyla Bilim Eğitimi projesini başlatmıştır.

    Özel Arı Okulları olarak 2007-2008 eğitim-öğretim yılından itibaren TÜBA'ya üye olup, öğrencilerimize bilimsel düşünme becerisi kazandırmak amacıyla çeşitli projeler gerçekleştirmekteyiz.

    Hazırladığımız bu projeleri, proje ortağı okullarla ve akademisyenlerle paylaşmaktayız.

COMENIUS PROJESİ

    Bilimsel ve eğitsel çalışmalarını sistemli hale getirerek, öğrencilerinin araştırma sürecinde paylaşımını artırmayı ve etkinleştirmeyi amaçlayan Özel Arı İlköğretim Okulu 2006-2007 eğitim-öğretim yılı itibariyle, yürüttüğü proje bazlı pek çok çalışmayla Avrupa Birliği/ Comenius 2.1 Life Long Learning (Hayat Boyu Öğrenme) Programına katılmıştır.

    Bu program dahilinde, C.A.R-Children as Researchers (Araştırmacı Çocuklar) adlı proje yürütülmektedir.

    Bu proje ile öğrencilerin araştırma becerilerini geliştirerek, karşılaşacakları sorunları çözümleyebilmelerini, bilgi ve iletişim teknolojilerini kullanabilmelerini amaçlamaktayız.

PROJE ÖDEVLERİ PERFORMANS GÖREVLERİ

  Proje ödevleri ve performans görevleri ilgili öğretmenlerle işbirliği içerisinde Ar-Ge Merkezi tarafından hazırlanmakta ve öğrencilere verilmektedir.

SORU BANKASI PROJESİ

    Arı Okulları'nda Soru Bankası Projesi yürütülmektedir. Soru Bankasının amacı

    öğretim sürecinde kullanılan ölçme araçlarının niteliğini artırmak,
    öğrenme-öğretme sürecini daha verimli ve etkin duruma getirmek,
    ölçmede ortak standartlar oluşturmak,
    sorulara kolayca erişmeyi sağlamak.

GENEL SINAVLAR

    İlköğretim öğretmenleri ile işbirliği içerisinde;

    4. ve 5. sınıflarda Türkçe, Matematik, Fen ve Teknoloji ile Sosyal Bilgiler derslerine yönelik olarak her yarı yılda ikişer kez,

    6, 7 ve 8. sınıflarda SBS formatında hazırlanan sınavlar her yarıyılda üçer kez yapılmaktadır.

    Bu sınavlarda amaç;
    Öğretimin etkililiğini ve öğrenci eksikliklerini belirlemek,
    Eğitim programlarını bu doğrultuda yapılandırmak ve
    Elde edilen sonuçlarla tamamlama çalışmaları yaparak öğrencilerin akademik gelişimlerini takip etmektir.

TÜRKÇE PROJESİ

    Öğrencilerimize, temel dil becerileri olan "dinleme", "konuşma", "okuma" ve "yazma" becerilerinin etkili bir biçimde kazandırılması amacıyla, okulumuzda Türkçe Projesi yürütülmektedir.

    Proje kapsamında her yıl yeni bir konudan hareketle çeşitli etkinlikler düzenlenmektedir.

    Öğrenciler çeşitli konularda şiirler, hikâyeler, dramalar vb. yazarak veya besteler yaparak bunları özel bir günde arkadaşlarına, öğretmenlerine ve velilerine sunmaktadırlar.

    Projenin, öğrencilerin temel dil becerilerini geliştirdiği, düşünce dünyalarını zenginleştirdiği ve onlara işbirliği içinde çalışma becerileri kazandırdığı gözlenmektedir.

ÖĞRENCİ ALIM SINAVLARI

  Arı Okulları'na öğrenci alımı :

  İlköğretim :
    1-3. sınıflarına görüşme,
    4-8. sınıflarına görüşme ve sınav,

  Ortaöğretim :
    9-11. sınıflarına ise görüşme ve sınav sonucuna göre yapılmaktadır.

ÖĞRENME STİLLERİ

    Okulumuzda 2007-2008 eğitim öğretim yılından itibaren 4-8. sınıf öğrencilerine öğrenme stilleri anketi uygulanarak öğrencilerimizin öğrenme stilleri belirlenmektedir.

    Anket sonuçları merkez uzmanları tarafından yorumlanarak öğrencilerimizin Akademik Gelişim dosyalarına konulmakta, veli ve öğretmenlere bilgi verilmektedir.

    Bu sonuçlar doğrultusunda öğrenme ortamları, kullanılan yöntem ve stratejiler, öğretim materyalleri, ödev ve projeler çeşitlendirilmektedir.

HİZMET İÇİ EĞİTİM SEMİNERLERİ

    Özel Arı Okulları "öğrenen örgütler" ve "yaşam boyu öğrenme" ilkelerinden hareketle çalışanlarının hizmet içi eğitimine de önem vermektedir.

    Bu nedenle gerek dönem başında ve sonunda gerekse yıl içinde çalışanlarının ihtiyaçları doğrultusunda hizmet içi eğitim seminerleri düzenlemektedir.

BeeLİMSEL DERGİSİ

    Özel Arı Okulları'nda çeşitli konularda yürütülen proje ve etkinlikleri hem kuramsal hem de uygulama boyutu ile tanıtmak ve eğitim alanındaki yenilikleri paylaşmak amacıyla sekiz yıldır Beelimsel dergisi yayımlanmakatdır.

    Beelimsel dergisinde, merkezimizin yürüttüğü çalışmaları konu edinen makaleler yazılmaktadır.

    Ayrıca, merkez uzmanlarımız derginin yayına hazırlanması sürecinde etkin bir şekilde görev almaktadırlar.

KOVAN DERGİSİ

    Yılda iki defa yayınlanan Kovan dergisinde, merkezimizde yürütülen proje ve çalışmalar ile ilgili yazılar da yer almaktadır.